LdL in der Vermittlung von Wissenstransferkompetenz

Vor einigen Tagen habe ich auf der Jahrestagung der Gesellschaft für Angewandte Linguistik mit Videoausschnitten aus meinen eigenen Kursen LdL vorgestellt. Damit sollte gezeigt werden, dass LdL eine effektive und effiziente Methode ist, um Studierenden Kompetenzen in der fachinternen Kommunikation und in der Experten-Laien-Kommunikation (in anderen Worten: Wissenstransferkompetenz) zu vermitteln. Ausschnitte gab’s aus dem Einführungskurs, dem Examenskurs und dem Sprachgeschichtskurs. Zum ersten Mal zollte eine größere Gruppe, die speziell aus Linguisten bestand, der positiven Effekte von LdL im universitären Unterricht Anerkennung. Einige haben danach explizit angekündigt, LdL in ihren Seminaren ausprobieren zu wollen. Ich erwarte mit Spannung ihre Rückmeldungen.

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